- Nos ayudo a entender mas a fondo los diferentes puntos de vista del copyright.
- Conocimos acerca de las consecuencias de un mundo donde la pirateria no tiene fronteras y se encuentra en todos los espacios tanto fisicos como tecnologicos.
- Entendimos la importancia de aprender la cultura de no comprar pirata.
- Calculamos los problemas que suceden con la improductividad.
- Pudimos admirar las consecuencias que traen la pirateria, no solo para el artista o autor sino tambien para los usuarios.
- La pirateria no deja avanzar de manera profesional a los autores, predeterminando una perida de dinero al no comprar sino descargar libremente.
- Entendimos que la pirateria es una forma de robar que en algunos territorios esto lleva a la carcel.
- Realizamos una interactividad con el medio y asi desarrollamos el conocimiento de los robot y sus funciones.
- Compartimos con los compañeros un dia de conocimiento ludico e interactivo el cual nos sirve para desarrollar en las nuevas tecnologias.
- Realizamos talleres y entendimos el desarrollo de las tecnologias en nuestro contexto cultural y social.
- El comportamiento de algunos, es un obstaculo para enteder y desarrollar las actividades agustamente.
- No pudimos utilizar elementos interactivos para desarrollar ni en grupos y mucho menos individualmente.
- El silencio es lgo que fallo en la jornada, ya que esta no permitia la concentracion ni poner cuidado a las expocsiones.
- Por parte del grupo de estudiantes presentes en la actividad, no hubo participacion y esto no permitio el desarrllo de la actividad.
- A pesar de que el debate es pare fundamental, las afirmaciones en la charla no daban argumentos sino unica respuesta.
- La formulacion del debate del dia de tecnologia carecia de participacion, por esta razon, la incompetencia del secretario (el que toma apuntes) dio como resultado, dos o tres ideas de las 53 que se dieron.
- El resultado de la jornada fue bueno, pero los expositores no daban el nivel suficiente para captar la atencion de la audiencia
- Seria mejor, el aumento de la interaccion por parte de los estudiantes, por media de algun material para trabajar acorde con los expositores.
- El numero de actividades no daban la calidad suficiente para hacer mas elegante e interesante la jornada.
- La actitud de los docentes de no ser cordiales , sino con regaños manterner esta actividad, amargando a los estudiantes.
Para comenzar con la exposicion de los robots. Licenciados en ciancias de la tecnologia nos introdujeron a la hoja de vida, de manera resumida y precisa de acuerdo con las actividades que habian desarrollado durante su vida y un resume preciso acerca de los tipos de robot que irian a exponer en el transurso de su exposicion.
Continuando con la exposicion, nos hablaron de los tipos de robot que eran 3. Con la explicacion de sus funciones, y las igualdades que se le tratan de dar. Tanto asi que casi tratan de reemplazar al hombre en sus acitividades, pero esto solo se da al paso del tiempo y con un desarrollo tecnologico en un proceso continuo y mejorando las tecnologias lo mayormente posible.
Concluyendo, las actividades de los robot, sirvieron como ejemplo para que los estudiantes presente pudieran admirar los beneficios de la tecnologia y las funcionalidades que se dan, y tan importante como para dar las bases de la ciencia de la tecnologia en el estudio de los robot y asi desarrollar gente que sea capaz de producir y crear empresa, esta empresa tan capaz de solucionar y producir prototipos para ayudar a la gente en sus labores, y mejorar la calidad de vida.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
- Conseguir, materiales para desarrrollar con robots y asi entender mejor sus funcionamientos y practicar y adentrarnos en el tema de la tecnoloia.
- Demostrar trabajos hechos a mano o virtualmente, de manera que estos den a conocer el desarrollo cognitivo de los estudiante y su nivel de manualidad y creatividad.
- Crear debates de manera mas ludica, pero preparando a los estudiantes a desarrollar, este de manera efectiva y productiva en el desarrollo de las actividades.
